昆山教育

昆山市振华实验小学“十二五”中期成果展示报道

【导语】:为进一步推进“十二五”规划课题的实施,昆山市教科室于2014年1月3日在振华实验小学举行“十二五”课题中期成果展示活动。活动邀请了苏州市教科院朱文学副院长和徐燕萍老师和上海市教科院普教所夏雪梅博士莅临指导。本次活动主要内容有课题研究实验课、课堂观察、互动评课、专家辅导和规划课题中期成果鉴定。

  为进一步推进“十二五”规划课题的实施,昆山市教科室于2014年1月3日在振华实验小学举行“十二五”课题中期成果展示活动。活动邀请了苏州市教科院朱文学副院长和徐燕萍老师和上海市教科院普教所夏雪梅博士莅临指导。本次活动主要内容有课题研究实验课、课堂观察、互动评课、专家辅导和规划课题中期成果鉴定。

  《支架式教学的实践与反思的研究》是昆山市振华实验小学2011年立项的省级“十二五”规划课题。该校办学时间短,年轻老师占比多,在短短的两年时间内,以张凤良校长为首的科研团队,借助支架式教学理论为平台,推出目标制定、任务分析和课堂观察的新课堂教学模式,推动课堂教学真正有效地为学生学习服务,为教师专业发展服务。学校以课题研究为抓手,做真实的科研。有效的科研激活了学校团队的合作力量,团队的文化已逐渐成为该校文化的核心。

  朱文学副院长、昆山教科室许春生主任、张敏华副主任充分肯定了振华实验小学在课题研究上作出的努力与成绩,希望学校走上科研引领、教研一体的特色发展之路,学校教育科研工作进一步创出特色,做出成绩,争创苏州市、昆山市教育科研工作的先进典型。出席本次课题中期成果展示活动的还有市各小学分管教科研工作的校长、教科主任和部分骨干教师。

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